芬兰汉语教学研讨会暨2017年度汉语教师秋季培训顺利举办

当地时间10月28日，芬兰汉语教学研讨会暨2017年度汉语教师秋季培训在赫尔辛基大学孔子学院举办，吸引了来自芬兰全境的40余名汉语教师参加。

此次研讨和培训由赫尔辛基大学孔子学院与中国驻芬兰大使馆教育组合作举办，旨在应对芬兰教育部门的新高中课程大纲，探讨如何推动芬兰的中小学汉语教学以及如何建立芬兰中学与大学汉语教学的有效衔接机制。

中国驻芬兰大使馆教育组负责人高宇航为活动致欢迎辞，表达了使馆教育组对于拓展芬兰汉语教学、建立完善的中学及大学汉语教学衔接机制的重视和支持。孔子学院外方院长陈玉文（Julie Chen）、中方院长王红分别担任培训上半场和下半场的主持。

中国驻芬兰大使馆教育组高宇航发表致辞

会议上半场，欧洲汉语教学协会副会长、英国伦敦理启蒙大学教授张新生做了“中学和大学的汉语教学：机会与挑战”的主题讲座，与教师们围绕汉语教学的有机衔接、欧洲语言的共同参考框架在中学及大学汉语教学的实际运用以及如何吸引更多芬兰中学生学习汉语等主题展开研讨。教师们分享了各地教学实践中遇到的问题，并提出各种应对的方法。

张新生开展讲座

下半场，公派汉语教师和本土汉语教师分成六个小组，分别就芬兰的中学和大学汉语教学特点以及所遇到的问题与挑战展开了热烈的讨论。教师们分享了自己的宝贵经验，也针对问题提出了富有成效的解决方案。

汉语教师分组讨论

在赫尔辛基大学孔子学院学习的张海娜(Hanna Holttinen)也在当地从事汉语教学事业。在小组成果展示环节，她从自身经验出发，提出了建立中学汉语教师与大学汉语教师建立固定沟通机制的想法，得到了在场教师的一致响应。

张海娜做小组讨论成果展示

圆桌会议讨论环节中，嘉宾们分别从语言专家、大学教师、中学校长、中小学教师以及孔子学院的视角对教育政策、学习动机、芬兰学生兴趣点、汉语水平认证等提出了自己的看法，探讨中学和大学汉语教学的异同以及可以学习借鉴的地方，提出了如何更好拓展芬兰汉语教学的解决方案。

圆桌会议讨论

来自罗素高中的葛昀老师表示，这次培训为中学和大学的汉语教师提供了对话平台，为建立可持续、衔接顺利的中学与大学汉语教学迈出了可行的一步。

葛昀发言

赫尔辛基大学孔子学院建院十年来已成为芬兰全国最大的汉语课程提供中心，除了自身汉语课程规模不断扩大之外，还积极拓展与芬兰境内中学及本土教师的合作，每年举办两次芬兰全境汉语教师培训活动，共同促进芬兰汉语教师的职业发展和汉语教学水平的提高。